PERFIL DEL AUTISMO EN MUJERES

A cargo de:

Lic. Caren Paola Rodriguez Rangel

Psicóloga - Esp. en Psicología Clínica y Cognitiva (UBA) Diplomada en Autismo y Asperger -  Mg. en Neuropsicología Clínica (H. Italiano) - Diplomada en niñas y mujeres TEA

  Inscripción contínua 

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Presentación:

El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno de origen neurobiológico presente desde la primera infancia, se caracteriza por déficits persistentes en la comunicación y en la interacción social en diversos contextos, conductas e intereses repetitivos y restringidos acompañado de reacción inusual ante estímulos sensoriales (DSM V-APA 2014). Este concepto ha evolucionado mucho, su comprensión ha aumentado en conjunto con los conocimientos en neurociencias, lo cual vemos reflejado en la clínica, la investigación y las autobiografías de personas autistas.

Sin embargo, la manifestación femenina específica de las características autistas no se ajusta perfectamente con la conceptualización actual de TEA basada en el varón (Hiller et al 2014, Lai et al., 2015). Corriendo el riesgo sustancialmente elevado de que por ser mujer puede no ser diagnosticada tempranamente (Lai y Baron-Cohen 2015). Este acontecimiento se ha documentado ampliamente con la existencia de un subdiagnóstico / diagnóstico erróneo en mujeres, sobretodo aquellas que no presentan discapacidad intelectual. Esto puede deberse a falencias en la perspectiva de género en los instrumentos y procesos de evaluación, así como los patrones socioculturales esperables para el género, donde la formación específica y criteriosa del clínico es fundamental para identificar el autismo. Dichas falencias ocasionan errores en la estimación de apoyos que necesita la persona y por ende en la elección de apoyos adecuados para la promoción de calidad de vida. Si no las vemos, los accesos y apoyos no son posibles!

De esta necesidad nace la presente capacitación sobre el perfil femenino del autismo, la cual intenta compartir desde múltiples fuentes, que el autismo en las mujeres tiene una sintomatología única y se manifiesta de manera diferente, más sutil, especialmente en niñas y mujeres sin discapacidad intelectual asociada. Siendo el objetivo principal del mismo, ampliar la comprensión del autismo y dar herramientas de identificación y abordaje siguiendo las guías de buenas prácticas para mujeres autistas.

Duración: 1 meses - Total 16 hr cátedra (+lectura de material y cuestionario de cierre)

Modalidad: 4 Clases asincrónicas + Materiales de trabajo + presentación en ppt.

Temario:

• Pensar al autismo con perspectiva de género
• Diferencias entre el hombre y la mujer autista
• Conocer las características generales del perfil femenino del autismo
• Perfil de fortalezas y desafios del autismo en femenino
• Dificultades diagnósticas del autismo en mujeres
• Diagnóstico tardío
• Conocer sobre las principales prácticas basadas en evidencia para niñas, adolescentes y mujeres adultas con diagnóstico de autismo.
• Ambiente autistic friendly: características generales, importancia y estructura

Arancel: 1 cuota (solicitar información por email o WhatsApp

Más informes:  info@aidyne.com.ar

WhatsApp  11-3159-9448